Применяются различные инструменты
Министерство образования, науки, культуры и спорта Республики Армения применяет некоторые инструменты обеспечения эффективности дистанционного образования для учеников с потребностями в особых условиях образования. Об этом на встрече с журналистами сказала заместитель министра МОНКС Жанна Андреасян.
“С точки зрения вовлечения в дистанционное обучение проблемы имеют и дети, нуждающиеся в особых условиях образования. За это время мы попытались максимально урегулировать этот вопрос, используя наши ресурсы”, — отметила она. По словам Андреасян, в этом вопросе было важно введение в обращение говорящих книг, вовлечение сурдопереводчиков в видеоуроки, что вызвало некоторые технические сложности. “Несмотря на эти проблемы, на канале YouTube удалось организовать видеоуроки с сурдопереводом”, — сказала Андреасян.
Она подчеркнула, что хотя сделанного пока недостаточно, но это шаг по обеспечению инклюзивности в процессе дистанционного обучения.
